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  灵璧一中教师职业道德考核方案         
灵璧一中教师职业道德考核方案
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1530    更新时间:2014/2/28    文章录入:办公室

四、学习安排与要求

教师的政治(包括师德)可分为集中学习和分散学习,集中学习由年级组组织,每学期不少于三次,个人自学每学期不少于五次,学习一定要有笔记。集中学习的内容由师德考核小组指定,今年六月学习的内容为《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法》,八九月集中学习的内容为《教育行政处罚暂行实施办法》和《学生伤害事故处理办法》。

五、考核程序和方法 
     (一)成立考核领导小组和考核小组
     
学校成立考核领导小组,负责师德考核政策制定和领导工作,由程校长任组长,其他副校长,工会主席为副组长,各科室正职和年级组长为成员。成立考核小组负责考核工作的实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人年级组负责人以及教师代表组成,教师代表由民主选举,年级组推荐,人数不少于考核小组成员的50%(上级要求)。我校考核小组共五十一人,其中教师代表三十多人。下设办公室,主任马冰。
     
(三)组织评议
    
学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。
     (1)
自评。教师对照考核细则进行自我评估,并提交一份师德自评总结。
     (2)
互评。以学科组或年级组为单位,组织教师对照师德考核内容要求进行互评。
     (3)
学生评。以班级为单位,组织学生评议打分;班主任在本班进行,任课教师由学校师德考核小组抽取所任教班级进行。
     (4)
家长评。由学校师德考核小组采取适当方式进行。  
     
(四)综合评定
    
学校考核小组根据学生、家长和教师评议情况,结合教师平时的师德表现和检查扣分情况,对每个教师作出客观评价,并提出考核等次意见。
    
(五)确定等次
     
考核拟定等次在本校范围内公示,公示无异议后确定教师师德考核等次,并在校内以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见,考核结果存入教师个人档案。
   
教师对师德考核结果有不同意见的,可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。
    
六、考核结果的使用
     (一)教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中职业道德部分的评价结果,按不低于教师绩效考核20%的权重计入教师绩效考核结果,并与事业单位工作人员年度考核挂钩。
     
(二)教师职业道德考核结果作为教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据,实行师德问题一票否决
    
(三)师德考核等次优秀的,绩效考核和事业单位工作人员年度考核才可评为优秀等次;对师德考核优秀的,在职务评审、岗位聘任、评先评优时,同等条件下优先考虑。 
     
(四)师德考核不合格的,绩效考核和事业单位工作人员年度考核应定为不合格;师德考核不合格的,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整工作岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,应给予党纪政纪处分,按规定取消教师资格,直至解聘。
     
八、考核时间
    
师德考核每年一次,与事业单位工作人员年度考核同步进行,根据我校情况拟定为八月初评,下年元月复评,年最终考核得分按初评占百分之四十,复评占百分之六十综合而定。 

 

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